生活の中に算数を～計る～

「生活の中に算数を」

子どもたちに算数好きになってほしいと願う、わが家のモットーです。

最近の取り組みを紹介します。

長さ

先日日本に帰国した際、ウォータースライダーに挑戦したかった次男（6歳）。

でも、身長があと数㎝足りず（120㎝以上という規定）、挑戦できなかったのです。

「オレ、120㎝になった？」と度々聞いてくるので、手作りものさしを作りました。

作ったのは１ｍのものを2本。

「1本100㎝。100㎝を１ｍっていうんだよ。」とアナウンスしました。

去年のカレンダーを細く切ってつなぎ合わせて作ったので、やや目盛りが読みにくいです…。

以来、

「○○（妹）はあとちょっとで９０㎝だね。」

「家の天井まで２ｍと半分くらいだね。」

「あと３㎝で１２０㎝になれる～。」

などとつぶやく日々。

「長さ」という概念が次男の生活の中に少しずつ入ってきました。

また、図鑑を見ては

「セイスモサウルスは３５ｍだって。めっちゃでっかい！」

「ゾウの鼻は２ｍ。これと同じくらいだね。」

図鑑で長さについて書かれているところを見つけては喜んでいます。

かさ

最近体調を崩し、薬を飲むことが多かった次男。

いい機会なので、シロップの薬の計量を本人にやってもらうことにしました。

６ｃｃのところの線を引き、そこまで薬を入れます。

「６ｃｃは６ｍｌだよ。」と毎回やっているうちに、６ｃｃの量がだいたい感覚で分かったようです。

そのうちに薬の後に飲む水についても、家にある計量カップで計り、「１５０ｃｃくんだよ。」と言うようになりました。

重さ

次男は自分の体重をよく計ります。

他に、キッチンにある計りをよく使いたがるので、自由に使わせています。

「卵1個何グラム？」

「消しゴム1個とコップ1個ではどっちが重い？」

などとクイズを出し合っています。

１００グラムがどのくらい、１キログラムがどのくらい、という感覚をつかんでいってほしいと思っています。